Matematika je přesná. Co jednou dokážete, platí už navždy Rozhovor s držitelem Ceny Neuron Janem Kynčlem z Matematicko-fyzikální fakulty UK
Münich: Stát vysoké školy škrtil, škrtí a škrtit bude. Není vůle hledat peníze S ekonomem z CERGE-EI o nové studii platů vyučujících, malé podpoře studujících i nemožnosti prosadit nyní změny
Kolega, pan bakalář, slečna magistra… Jak oslovovat studující? A je přípustné si tykat? Rozhovor s Radkou Římanovou (UK) o komunikaci mezi vyučujícími a studujícími
Přemýšlejme, jak lákat vědce a vědkyně zpět domů, říká jeden z nejcitovanějších českých vědců Bártek Rozhovor s buněčným biologem a držitelem čestného doktorátu Univerzity Karlovy Jiřím Bártkem
Unikátní analýzu jednotlivých buněk se v Plzni učí vědci a vědkyně z celého světa Letní škola spojuje dva obory: biologii a bioinformatiku
Zhasínat a třídit vážně nestačí. Vysoké školy se spojily a vymýšlejí, jak fungovat udržitelněji Projekt Unilead pokračuje i letos, zapojilo se 24 škol
Nebojím se nadvlády strojů. Bojím se, že včas nevyužijeme jejich schopností Seriál: Cesta tam a zase zpátky. Příběh teoretické fyzičky Lenky Zdeborové
„Věci už se tolik netutlají.“ Přibývá univerzit, které mají vlastní ombudsmany Jaké kompetence a úkoly mají a čím se lze inspirovat v zahraničí
Imunoložka: Reklamy s přípravky na podporu obranyschopnosti mě vždy rozesmějí Imunoložka Veronika Kanderová působí v laboratoři CLIP při 2. lékařské fakultě UK
Atomovky i dezinformace. Smetanův tým zkoumá, jak vnímají lidé bezpečnost, války a konflikty Rozhovor s Michalem Smetanou z Experimentální laboratoře pro výzkum mezinárodní bezpečnosti (ELISS)
„Pro bratry Havlovy byl Vavrečka dědeček Vševěd.“ S Janou Wohlmuth Markupovou o orální historii Historička soudobých dějin o biografiích členů rodiny Havlových i metodách, jak k pramenům přistupovat
Popularizační Český vševěd ve finále: Kdo se dostal mezi šestici finalistů Prohlédněte a přečtěte si profily všech soutěžících prvního ročníku soutěže
Na jakou vysokou? Web pomůže vybrat tu nejlepší školu Už před podáním přihlášky mají studující díky projektu absolventa pedagogiky Jana Zemana (UK) informace, které by často zjistili až na první přednášce
