Humanitní vědci často trpí syndromem šikanovaného dítěte, říká Foletti

Seriál: Představujeme české držitele a držitelky prestižních grantů

Co jsou to archivy? Silné příběhy, jen je třeba hledat, říká hispanista Nemrava

Seriál: Představujeme české držitele a držitelky prestižních grantů

Technostres pozorujeme už dvacet let, pandemie ho zesílila

Rozhovor o pracovní psychologii s Martinou Rašticovou z MENDELU

Aktuality

Může být historie pravdivá? Odpoví amerikanista Jan Beneš ve streamu OU

V úterý 23. listopadu v 18:00 odvysílá Ostravská univerzita další díl diskuzního pořadu FactumOU

Stačí jedna vrstva a okno přestane vpouštět teplo? Chytrá okna už nejsou scifi

Vědci z Fakulty aplikovaných věd ZČU udělali další významný krok ve vývoji

Říkali si Noráci. Putovní výstava odhaluje neznámé příběhy nuceně nasazených

Badatelé z UK a AV ČR sledovali osudy téměř dvou tisíc mužů poslaných během války do Norska

Jak přiblížit 17. listopad dnešním žákům? Třeba komiksovým zpracováním

Olomoucká pedagogická fakulta nabízí učitelům originálního pomocníka k výuce historie

Ostravská univerzita modifikovala desítky studijních programů

Škola sází na výuku v kontaktu s praxí

Téma

Predátory si už hlídáme víc. Jenže hranice jsou nejasné a nekalé praktiky různější

Pochybné publikace i konference bývá někdy složité odhalit

Anketa: Jak české univerzity lapají a odhánějí predátory

Pohled na predátorské publikování očima devíti vysokých škol

Guy Curtis: Contract cheating je čtyřikrát častější, než jsme mysleli

Rozhovor s psychologem a výzkumníkem z University of Western Australia

Osobnosti

Motivace k popularizaci? Rozzářené oči posluchačů, když mě pochopí

Rozhovor s popularizátorem fyziky Tomášem Tycem z MU

Popisuju formy bláznovství a dávám jim učená jména, říká ekonom Jakub Steiner

Seriál: Představujeme české držitele a držitelky prestižních grantů

Filozofii popularizuje vtipy a videohrami. Nejlepší výuka je interakce, říká

Rozhovor s držitelem Wichterleho ceny Ivo Pezlarem

Fórum

#PříběhUJEP aneb jak popularizovat vědu a vzdělávání

Komentář Anny Škopkové

Komentář: Nemáme ujasněno, k čemu má vzdělání být

Komentář a anketa k uznávání neformálního vzdělávání

Jak jsem se stal plagiátorem. A co se s tím dá dělat

Komentář Martina Černého z FSS MU

Ze světa

Predátorské časopisy zneužívají vědce. Jeden vrátil úder: Zapsal do redakční rady svého psa

Shrnutí zpráv ze světa

Povinné vakcíny pro studenty v USA i pokles zájmu o Británii

Shrnutí zpráv ze světových univerzit

Ze světa: Vyhořelí vědci, online výuka i na podzim a zákaz studentského svazu

Shrnutí zpráv ze světových univerzit