Universitas, magazín vysokých škol

Hlavní novinky

O hrách se často mluví jako o virtuálních zážitcích. Skutečnost je jiná, říká držitel ERC grantu za 1,8 milionu eur

Nic takového jako snowflakes neexistuje, mladí opravdu žijí pod větším stresem, říká autor Chill je skill

Komentář: Proč je důležité, kdo a jak učí na základkách chemii

Lucie Rohlíková: Učení zaměřené na studujícího nemá být jen fráze

Aktuality

Pětadvacátý ročník konference Hodnocení kvality vysokých škol se věnuje národním specifikům i evropským standardům

SYRI a NÚVR pořádají 28. dubna seminář na téma onkologické prevence

Studie: Lockdowny při covidové pandemii prohloubily nerovnosti mezi žáky

Centrum polymerních systémů UTB bude vyvíjet udržitelné obalové materiály

Jak buňky rostou? Vědci z MU objevili nový způsob, jak řídí své „antény“

Jak prodloužit životnost přírodní kosmetiky? Odpověď hledají na zlínské univerzitě

Masarykova univerzita postaví v brněnských Bohunicích novou sportovní halu s atletickým oválem

Odborníci a odbornice na přenos technologií do praxe se sejdou na prestižní konferenci na VŠB-TUO

ČVUT reaguje na nedostatek učitelů IT: Otevírá nový magisterský program Učitelství informatiky

Téma

Jak se dělá vědecká excelence? Spletitost vazeb a fází kariéry popsali výzkumníci SYRI

Téma: Open Science. Vědci si sami určí, komu zpřístupní svá data, říká Matej Antol

Formativní hodnocení je jako kompas, ukazuje správný směr. Ale musí být konkrétní, jinak ztrácí smysl

Osobnosti

Vydáváme knihy v homeopatickém množství. A porušujeme pravidla. Já říkám, že kreativně

Neexistuje žádný chromozom, který by ženám ztěžoval studium techniky, říká vědkyně Veronika Junasová

Kamil Kopecký: Dobrého učitele AI nenahradí. A špatného není škoda

Kurz pedagogických kompetencí: Jaké to je znovu studovat a co vás ve škole neučili?

Komentáře

Doktorské studium představuje řadu výzev. O některých se hovoří, jiné jsou ale stále tabu

Nano na Instagramu: Studující z Liberce dělají z laboratorních videí virální hit

Vést výzkumnou skupinu znamená zvládnout vědu, ale i leadership. CEITEC proto zavedl hodnoticí rozhovory

Na projektu spolupracují: